Assalamu’alaikum Wr.Wb
Kami dari kelompok 5 Bahasa Indonesia, kelas X MIA 2 SMAN 3
Karawang tahun ajaran 2015/2016 yang beranggotakan :
1.
Indah Sari A.N
2.
Muammar Alfi Idris
3.
Nadia Putri Mulya Sulistyo
4.
Nia Maulidya Hariri
5.
Rizkiah Nurindah
6.
Ricky Handriana
Ingin menyampaiakan hasil diskusi kelompok kami tentang
“Menginterprestasi Teks Eksposisi” dan menjawab pertanyaan dari soal pada buku
paket Bahasa Indonesia halaman 46, berikut soal yang ada pada halaman 46 :
MENGUKUR PEMAHAMAN
1.
Setelah membaca teks “Merayakan Hari Kartini”
jawablah pertanyaan berikut.
a.
Apa arti merayakan Hari Kartini ?
b.
Apa saja argumen yang ada dalam teks “Merayakan
Hari Kartini”?
c.
Tafsirkanlah tujuan dari argumen-argumen
tersebut.
d.
Menurut Anda, bagaimana perayaan Hari Kartini
dilingkungan masyarakat saat ini.
2.
Pada paragraph ketiga terdapat kalimat “Saat
itu, dia melihat pendidikanlah yang akan membantu perempuan dalam menghadapi
kondisi kehidupan” Interpretasikanlah makna kalimat tersebut.
3.
Tulislah jawaban anda menggunakan Microsoft Word
dan muatlah dalam blog pribadi Anda asebagai aktivitas belajar anda di kelas.
JAWABAN DARI HASIL DISKUSI KELOMPOK KAMI
1.
a. Menghargai perjuangan yang telah ia lakukan
dalam menegakkan Emansipasi wanita atau hak hak wanita dan melanjutkan perjuangannya dengan
cara menerapkan pesan pesannya pada masa ini.
b. Argumentasi 1 :
Kartini adalah
sosok inspiratif. Dia lahir ditengah keluarga bangsawan Jawa, pada tanggal 21 April 1879. Ayahnya menjadi
bupati Jepara. Kartini hanya bersekolah sampai 12 tahun, tetapi dia sangat
fasih dalam bahasa Belanda. Kartini bisa menulis surat kepada teman temannya di
luar negri. Kemudian, penyusunan suratnya diterbitkan dan dikenal sebagai Habis
GelapTerbitlah Terang. Hal tersebut menjadi sebuah prestasi yang tidak biasa
bagi wanita Jawa pada masa itu.
Argumentasi 2 :
Apa yang harus
dihargai dari kehidupan Kartini? Hal yang harus dihargai dari sosok Kartini
adalah dedikasinya untuk memperbaiki kondisi perempuan Jawa. Pada waktu itu,
sebagian besar perempuan di Jawa memiliki status social yang rendah.Kartini
ingin mengubah kondisi yang miskin. Dia khawatir tentang tiga hal untuk
perempuan Jawa, yaitu dalam meraih mimpi, mencapai kebebasan, dan mendapatkan
kesetaraan hokum. Saat itu, dia melihat pendidikanlah yang akan membantu
perempuan dalam menghadapi kondisi kehidupan. Lalu, dia pun mendirikan sekolah
untuk permpuan.
c. Argumentasi 1 :
Kartini
adalah sosok Inspiratif yang lahir pada tanggal 21 April 1879. Dia bersekolah
sampai usia 12 tahun, namun dia sangat fasih berbahasa Belanda. Kartini bisa
menulis surat kepada teman temannya diluar negri. Kemudian, penyusunan suratnya
diterbitkann dan dikenal sebagai Habis Gelap Terbitlah Terang.
Argumentasi
2 :
Kartini
melihat bahwa pendidikanlah yang akan membantu perempuan dalam menghadapi
kondisi kehidupan. Kartini khawatir tentang tiga hal untuk perempuan Jawa
yaitu, dalam meraih mimpi, mencapai kebebasan, dan mendapatkan kesetaraan
hukum, karena pada saat itu sebagian besar perempuan Jawa memiliki status
social yang rendah.
d. Perayaan hari Kartini di
masyarakat saat ini masih sama tapi hanya sebagian orang saja yang memperingati
hari Kartini ini. Dan tidak banyak orang yang benar benar memaknai hari Kartini
dengan baik.
2. Kartini menyadari
bahwa pendidikan sangat penting untuk perempuan, khususnya untuk meningkatkan
derajat, mengubah kondisi agar dapat mencapai impiannya dan mendapatkan
kesetaraan hukum.
Sekian hasil diskusi dari kelompok kami yang bertujuan untuk
memenuhi tugas dan menginformasikan hasil diskusi dari kelompok kami, saran dan
kritik yang membangun sangat membantu demi kesempurnaan hasil diskusi kami.
Jika ingin terlebih dahulu membaca artikel teks “Merayakan Hari Kartini” bisa
baca di www.englishdirection.com
terimakasih !
Wassalamualaikum Wr.Wb
